Grammarly, software pro pomoc při psaní, zavedl novou funkci, která uživatelům umožňuje získat zpětnou vazbu o své práci ze simulací umělé inteligence slavných autorů a vědců – včetně těch, kteří zemřeli. Tato expanze do generativní umělé inteligence, která je součástí většího rebrandingu pod novým názvem Superhuman, vyvolává vážné etické otázky týkající se duševního vlastnictví, souhlasu a komercializace odborných znalostí.
Vzestup nástrojů pro psaní AI
Grammarly se vyvinul z jednoduché kontroly gramatiky na komplexního partnera pro psaní AI. Platforma nyní zahrnuje chatboty, nástroje pro parafrázování, „humanizéry“, které napodobují určité styly psaní, a dokonce i srovnávače AI, které předpovídají akademický výkon. Nejkontroverznějším doplňkem je však možnost „Expert Review“, která nabízí kritiku údajně inspirovanou skutečnými lidmi, žijícími i zesnulými.
Simulovaný zážitek: Živí a mrtví
Uživatelé si nyní mohou vyžádat zpětnou vazbu od virtuálních verzí autorů, jako jsou Stephen King a Neil deGrasse Tyson, stejně jako zesnulý William Zinsser a Carl Sagan. Grammarly výslovně uvádí, že tito odborníci nejsou spojeni s produktem, což objasňuje, že simulace jsou „pouze pro informační účely“. Agenti umělé inteligence jsou vyškoleni na práci těchto postav, ale zákonnost takového shromažďování obsahu zůstává nejistá.
Etické problémy a reakce
Tato praxe vyvolala pobouření mezi vědci a spisovateli. Vanessa Heggie, profesorka na univerzitě v Birminghamu, odsoudila Superhuman za to, že „vytvářel malé LLM“ na základě shromážděných děl, obchodoval se jmény a pověstmi bez souhlasu. Dostupnost svědectví od zesnulých historiků, jako je David Aboulafia, dále přispívá ke kontroverzi.
Inspirace versus podpora: Jak to funguje
Grammarly tvrdí, že AI poskytuje návrhy inspirované prací těchto odborníků, spíše než přímou podporu. Jen Dakin, manažerka komunikace společnosti Superhuman, říká, že cílem nástroje je nasměrovat uživatele k vlivným hlasům pro další výzkum. Nezávislé recenze však naznačují, že AI aktivně využívá „nápady“ a „koncepty“ od zemřelých autorů, jako jsou William Strunk Jr. a Margaret Mitchell.
Akademická nedůvěra a vykořisťování
Historik K.E. Aubin tvrdí, že tento systém posiluje hlubokou nedůvěru k AI v humanitních oborech. Zdůrazňuje, že skuteční odborníci se na vytváření těchto recenzí nepodílejí a že redukce vědecké práce na pouhou práci ignoruje identitu vědce. Tato praxe je obzvláště pobuřující, protože humanitní vědy čelí neustálým útokům a škrtům ve financování.
Účinnost a detekce
Nové nástroje AI nejsou bez nedostatků. Nástroj pro kontrolu plagiátorství Grammarly nebyl schopen odhalit přímou citaci z The Simpsons, což zdůrazňovalo omezení jeho detekčních schopností. Navzdory těmto nedostatkům by tato funkce mohla povzbudit studenty, aby se při akademické práci spoléhali na AI, což by mohlo stírat hranice mezi pomocí a podváděním.
Budoucnost umělé inteligence ve vzdělávání
Rozšíření nástrojů pro psaní AI vyvolává obavy o budoucnost vzdělávání. Někteří se obávají, že by tyto technologie mohly časem nahradit učitele. Zda je tento výsledek realistický, se teprve uvidí, ale trend ukazuje na rostoucí závislost na umělé inteligenci v akademické sféře.
Na závěr, nejnovější funkce Grammarly představuje znepokojivý krok ke komercializaci duševní práce a využívání dědictví spisovatelů a vědců bez jejich souhlasu. Etické důsledky simulovaných zážitků – zejména od zesnulých – jsou hluboké a dlouhodobé důsledky pro akademické prostředí zůstávají nejisté.
